Sursa poza si informatii: aradon.ro

Meditațiile școlare au devenit o componentă aproape indispensabilă a sistemului educațional din România. În ultimul an, profesorii au raportat venituri de peste 63 de milioane de euro din aceste activități suplimentare.

Venituri semnificative din meditații

Conform datelor obținute de Economica.net de la ANAF, 11.734 de profesori din țară au declarat venituri din meditații în anul 2023, totalizând 169 de milioane de lei net. Cele mai mari sume au fost raportate în București, cu peste 40 de milioane de lei, urmat de județele Sibiu și Cluj, cu peste 15 milioane de lei și, respectiv, 14 milioane de lei.

Perspectivele fostului ministru al Educației

Daniel Funeriu, fost ministru al Educației, a subliniat importanța meditațiilor în educație, afirmând că "cine își imaginează că școala e unicul loc al învățării greșește". Totuși, el a atras atenția asupra unor practici incorecte, cum ar fi profesorii care dau teme suplimentare pentru a genera nevoia de meditație.

Contextul în județul Arad

În județul Arad, ca și în restul țării, meditațiile au devenit o practică frecventă. Deși nu există date publice specifice pentru Arad, este evident că părinții și elevii apelează la aceste servicii pentru a îmbunătăți performanțele școlare. Este esențial ca aceste activități să se desfășoare într-un cadru legal și transparent, asigurându-se că scopul principal rămâne educația elevilor.

În concluzie, meditațiile școlare reprezintă o industrie în expansiune în România, cu venituri semnificative generate anual. Este important ca atât profesorii, cât și părinții și autoritățile să colaboreze pentru a asigura un sistem educațional echitabil și eficient.